Інтелект-шоу

«Знавці української мови»

« Найважливіше завдання цивілізації —

навчити людину мислити»

Т. Едісон

Входять ведучі
Ведуча

Добрий день! Чудова фраза!
Вона вас єднає з нами одразу:
Після дня трудового , цілком до речі,
Щоб був у нас, дійсно, чудовий вечір,
Упоравшись з ділом, хіба не варто,
Зустрітися з піснею, дотепом жартом.
Ведучий

Хто сказав, що наша мова груба?
Груба лиш тому, кому не люба.
Де іще від матінки-матусі,
Ти почуєш спатоньки-спатусі?
Ну яка на світі знає мова
Зменшувальні форми дієслова?
Хоч у нас і кажуть, що невістка
Буцімто чужа у хаті кістка,
Та недавно у одній господі
Чув таке я, що повірить годі.
Каже до невісточки свекруха:
«Ти вже хочеш їстоньки Віруню?»
Хто ж сказав , що мова наша груба?
Груба лиш тому , кому на люба.
Ну скоріше , незбагненна мова,
Лагідно-чарівно-загадкова.
Де ще в світі є така країна,
Як терпляча Ненька-Україна?

Ведуча

Хто любить , той легко вчить.

Якщо з українською мовою

В тебе, друже, не все гаразд,

Не вважай її примусовою,

Полюби, як весною ряст.

Примусова тим, хто цурається,

А хто любить , той легко вчить:

Все, як пишеться, в ній вимовляється,--

Все, як пісня у ній звучить.

І журлива вона, й піднесена,

Тільки фальш для неї чужа.

В ній душа Шевченкова й Лесина,

І Франкова у ній душа.

Дорожи українською мовою,

Рідна мова — основа життя.

Хіба мати бува примусовою?

Непутящим буває дитя.

Ведучий

Шановні друзі! Ми запрошуємо вас на нашу гру ерудитів!

Ведуча

Знаєте, думаючи про сьогоднішню гру, я вирішила подивитися у словник. Доля значення

слова «ерудит». І як ви вважаєте, що я там знайшла?

Ведучий

Гадаю, що нічого.

Ведуча

Ні! Ерудит — це людина, що має глибокі різносторонні знання.

Ведучий

О! Зараз ми перевіримо ,хто ж з наших гравців ерудит.

Ведуча

Так, гра покаже.

Ведучий

Сьогодні ми пропонуємо ерудитам мандри, але мандри незвичайні.

Ведуча

Флагманами нашої гри будуть команди...

(Представлення команд. Учні займають відповідні місця за столом з певним номером

команди).

Звучить музика.

Ведучий

Але кожну команду завжди очолює капітан.

Ведуча

Ось настав чудовий час,

Капітанів запросимо до нас.

Подивлюся залюбки.

Так. Це справжні ватажки.

Ведучий

До участі в нашій грі запрошуються...

( У ролі капітанів команд виступають вчителі та адміністрація школи )

Ведуча

Як же визначитися з командою.

Ведучий

Це нелегке питання

Вирішить жеребкування.

Ведуча

Саме доля визначить вибір!

У мене в руках конверти, де вказано номер відповідної команди.

Ведучий

Ви хвилюєтесь? (запитання до капітанів) Хай вам щастить!

( Витягують конверти з номерами команд )

Ведуча

Вибір зроблено! Отже підійдіть до своїх команд.

Ведучий

Команди сформовано. Одержали свої номери на право давати відповідь, а також отримали

конверти з запитаннями до команди суперниці.

Ведуча

Починаймо гру.

Ведучий

А координаторами - експертами нашої гри будуть...(представлення журі)

Ведуча

Нелегка робота давати оцінку творчості.

Ведучий

Лічильну палату сьогодні очолює...

Ведуча

Як правило у кожній грі є свої закони.

Ведучий

Закон поваги

Ведуча

Закон часу.

Ведучий

Закон чіткості

Ведуча

Порушення цих правил приводить до штрафу (10 балів )

Прошу спостерігачів підійти до команд.

Ведучий

Уперед! Щасливих мандрів!

I ЗУПИНКА

Ведуча

І зупинка. Представлення команд.( Журі оцінює захист команд, емблеми,
назву)

II ЗУПИНКА

Ведучий

II зупинка «Визначні постаті української літератури»

У кожної команди на столах листи-завдання з портретами українських письменників та їх творами. Командам за хвилину потрібно співставити портрет із переліком.

За кожну вірну відповідь 1 б.

Додаток 1

Ведуча

Поки команди працюють — музична пауза.

Ведучий

Гадаю, що перші спроби будуть вдалими. Поки лічильна палата з експертами

визначаються — ми мандруємо.

ІІІ ЗУПИНКА

Ведуча

Наша наступна зупинка « Розумники», яка нагадує програму «Що? Де? Коли?»

Ведучий

Трохи про умови.

Ведуча

На обговорення дається 1 хв.

Ведучий

Команда, яка має відповідь, підіймає вгору руки, утворюючи «ланцюжок» однодумців,

який сприяє відновленню позитивної енергетики людини.

Ведуча

Команда має можливість збільшити свої бали ( на 3 б.), позбувшись одного гравця, а капітан збільшить ваші бали аж на 7!

Ведучий

При невірній відповіді однієї з команд, можливість відповісти має інша команда.

Ведуча

За кожну відповідь команда має по 2 б.

Ведучий

І як завжди, у цій грі діє закон часу і поваги.

Додаток 2
Ведуча

Лінивому не розгадати ніколи,
Кмітливому на відповідь — хвилина.
А буде наша загадка така:
Три букви означають те, й що поле,
Додайте м'який знак—і вже тварина
З родини оленів, струнка й прудка.
Які це слова?

(Лан — лань )
Ведучий

Маємо гарну ми тканину,
Тож пошиєм піджачину.
«Су» на «ві» як зміним з вами —
Буде рама із шибками.

(Сукно — вікно )
Ведуча

«К» відняти, «соб» додати —
Стане гавкати й скавчати.
«Соб» на «к», як замінити
Буде на водоймах жити.

( Собачка — качка )
Ведучий
Гуде собі, літає,
З квіток нектар збирає,
А якщо «дж» зітерти —
Вмить стане одяг жерти.

( Джміль — міль)
Ведуча
Дерево ламає,
Хвилі здіймає,
З «к» поєднати
Буде в полі зростати.

( Буря — буряк )
Ведучий
На неї птах сідає.
Вона його гойдає,
А звук ви замініть —
Звірятком стане вмить.

( Гілка — білка)

IV ЗУПИНКА

« Ну що б, здавалося, слова...»

Ведуча

У цьому конкурсі приймають тільки два учасники, по одному з кожної команди (учасники

виходять до ведучих )

Вони покажуть, які вони поети. Ми будемо читати слова віршів, але не до кінця, а ваше

завдання полягає у тому,щоб якнайправильніше доповнити рядки. Правильна відповідь

А команди таж мають роботу, дописують рядки вірша, який трохи розгубився.

Ведучий ... погоду,

Люлі, люлі, ... воду.

уч. Прилетіли ...(гулі) ... чотири,

тай сіли на .. .(люлі) .. .відпочили,

уч. Ой ви, гулі, не .. .(гудіть) ...на п'ять

колисочки не ...(будіть) ...погулять.

1.уч. колисочка ...(хитається)

2.уч. дитиночці ...(дрімається)

V ЗУПИНКА

Ведуча

Наступна зупинка « Я тобі, ти мені » ( Питання готуються командами самостійно ).

Команди отримали запитання, які будуть задавати командам суперникам.

Ведучий

Капітани! Стежте за порядком. Останнє слово при виборі правильної відповіді за вами.

Ведуча

А команда суперників, задавши запитання уважно стежить, чи не допущенні помилки під

час відповіді. Помітивши помилки і виправивши їх, ви маєте можливість заробити

додаткові бали

Починаємо. Відповідає команда...

ЗУПИНКА « ЛЕКСИКОЗНАВЦІ»
Ведучий

У цім конкурсі командам задаються слова, лексичне значення яких, вони повинні

пояснити. У разі затруднень можна звернутися до тлумачного словника.

Та команда отримає завітне очко, яка перша дасть правильну відповідь.

1 .Галера — старовинне дерев'яне гребне військове судно.

2.Дюйм — міра довжини в англійській і російській системах мір.

3.Тореадор — учасник кориди.

4.Палітра — дошка, на якій художник змішує фарби.

5.Лірика — рід художньої літератури.

6.Епітет — художнє означення, що підкреслює характерну рису образу.

7.Девіз — стисле формулювання провідної ідеї, програми, дії.

VI ЗУПИНКА
Ведуча

А зараз командам доведеться відгадати таємницю « Чорної скриньки »

Ведучий

Тут міститься агрегат для миттєвої зйомки.

Ведуча

Невдалих знімків у нас не буває,

Всі можуть і дорослі, і учні, й бабуня,

І знайте, у нас ваш портрет дуже точний,

І кожен з вас красень, і кожна -— красуня.

(Дзеркало)
Ведучий

Першим надається слово...

Ведуча

Гру закінчено! Бали виставлено ! Перш ніж лічильна палата сповістить результати, слово

надається експертам та командам (члени журі та команди говорять свої враження ).

Ведучий

Слово лічильній палаті .Бали за останній конкурс та загальний рахунок.

Ведуча

Дякуємо за гру ! Сьогодні вона для когось була більше вдалою — але перемоги однієї

команди не було б без гри інших команд.

Ведучий

Думаю, що ця гра не була першою, але не останньою!

Ведуча

Дякуємо за гру !

Ведучий

Ми хочемо подякувати вам за участь, за те, що хвилювались, вболівали за свої команди.

Ведуча

За те, що своїми оплесками підтримали всіх, за ті хвилини радості, які ви нам подарували.

Ведучий

До побачення!